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音樂科技

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「音樂園」
音樂教學系統
讓節奏和讀譜能力 輕鬆可鍛練

「音樂園」是我們自主研發的一套音樂教學系統,突破了傳統課室模式的壁壘,把幼兒與兒 童的音樂學習帶到嶄新領域,領略以下全新體驗

✓ 多感官學習

✓ 自主學習

✓ 繽紛有趣感覺

宗旨

  • 因應學生的音樂學習能力發展特性,啟發他們通過感受、理解、認知、表現等階段, 促進幼兒在啟蒙期形成和內化節奏和音樂概念,喜愛音樂,從中不僅得到樂趣,更對 音樂建立持久的興趣和有助音樂方面多元化的發展;
  • 透過眼、耳、口、手的多感官天賦學習能力,給予有系統和半遊戲式的教材和引導, 讓小朋友在傳統的唱遊教育以外,能進入富啟發性的音樂概念學習;

特色

  • 於3-8歲的音樂啟蒙期,鼓勵學生培養對音樂感和節奏感
  • 培養普及和平等的音樂校園文化,讓每位學生不受經濟環境影響得到接受音樂啟蒙的 機會
  • 提升教師啟導幼兒學習音樂的技巧

組件

音樂園音樂教育系統,組件包括:

1. 「音樂園」課程內容及設計

2. 「音樂園」教學及練習軟件

3. 音樂老師到校培訓

4· 智能樂器,包括鼓墊及琴鍵

(由美國品牌KMI 設計及生產)

教室方案

幼稚園模式

啟蒙幼兒的音樂智能,培養創作天份,可銜接Trinity一級小鼓考試。

特殊學校模式

針對輕、中度智障學童的學習模式,滿足不同能力的學習需要。

初小年級模式

樂理與節奏基礎課程,為學校樂團培養新成員。

 

 

 

 

「音樂園」
音樂教學系統
讓節奏和
讀譜能力
輕鬆可鍛練

「音樂園」是我們自主研發的一套音樂教學系統,突破了傳統課室模式的壁壘,把幼兒與兒 童的音樂學習帶到嶄新領域,領略以下全新體驗

✓ 多感官學習

✓ 自主學習

✓ 繽紛有趣感覺

宗旨

  • 因應學生的音樂學習能力發展特性,啟發他們通過感受、理解、認知、表現等階段, 促進幼兒在啟蒙期形成和內化節奏和音樂概念,喜愛音樂,從中不僅得到樂趣,更對 音樂建立持久的興趣和有助音樂方面多元化的發展;
  • 透過眼、耳、口、手的多感官天賦學習能力,給予有系統和半遊戲式的教材和引導, 讓小朋友在傳統的唱遊教育以外,能進入富啟發性的音樂概念學習;

特色

  • 於3-8歲的音樂啟蒙期,鼓勵學生培養對音樂感和節奏感
  • 培養普及和平等的音樂校園文化,讓每位學生不受經濟環境影響得到接受音樂啟蒙的 機會
  • 提升教師啟導幼兒學習音樂的技巧

組件

音樂園音樂教育系統,組件包括:

  1. 「音樂園」課程內容及設計
  2. 「音樂園」教學及練習軟件
  3. 音樂老師到校培訓
  4. 智能樂器,包括鼓墊及琴鍵

(由美國品牌KMI 設計及生產)

教室方案

幼稚園模式

啟蒙幼兒的音樂智能,培養創作天份,可銜接Trinity一級小鼓考試。

特殊學校模式

針對輕、中度智障學童的學習模式,滿足不同能力的學習需要。

初小年級模式

樂理與節奏基礎課程,為學校樂團培養新成員。